Planificación Los Colores

Planificación Los Colores 

Paleta de pintor

• Objetivos 
• Actividades 
• Materiales curriculares
• Formas de agrupamiento 
• Espacio 
• Temporalización 

OBJETIVOS 

Que el alumno sea capaz de:

• Reconocer los colores puros
• Identificar los colores puros y sus mezclas 

ACTIVIDADES

• La docente presentará a los niños globos con colores primarios.
• Se problematizará la clase de la siguiente manera: la docente confundirá el color del globo, por lo tanto comenzará a preguntar ¿entonces que color es? ¿están seguros? ¿que otro objeto tiene este color?
• Escucharán la canción "LOS COLORES" https://www.youtube.com/watch?v=z-jmvOelNPo
• La docente repartirá entre los niños imágenes de  objetos de diferentes colores
• Luega, ella, pegará en el pizarrón tres bolsas de cartulina imantadas con un lazo rojo, otro amarillo y por último uno azul. Se le preguntará ¿de qué color es? 
• Cada alumno pasará adelante y pegará la imagen en la bolsa que corresponda. 
• Se indagará si mezclando estos colores podemos formar colores y cuáles serían. Realizarán hipótesis sobre que colores se formarían.
• comprobarán las hipótesis colectivamente en el pizarrón y luego individualmente en una hoja.
• Pintarán un dibujo con las mezclas para regalarle a quien mas quieran. 

FORMAS DE AGRUPAMIENTO

• Individual
• Colectivo 

ESPACIO

• Aula

TEMPORALIZACIÓN

• Un día

MATERIALES CURRICULARES

• imágenes
• temperas